KOMPAS. Weten wie je bent, kiezen voor talent
KOMPAS ondersteunt kwetsbare kinderen bij hun overstap van het basis naar het secundair onderwijs.
"Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum."
Sectie 1.10.32 van "de Finibus Bonorum et Malorum", geschreven door Cicero in 45 v.Chr.
"Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi consequatur? Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur, vel illum qui dolorem eum fugiat quo voluptas nulla pariatur?"
1914 vertaling door H. Rackham
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
"*" geeft vereiste velden aan
De cijfers liegen er niet om: zo’n 130.000 Vlaamse kinderen krijgen al van in de wieg minder kansen om zich ten volle te ontwikkelen (7% van alle kinderen, cijfer 2022). Vaak stoten ze op obstakels tijdens hun schoolloopbaan, waardoor ze zonder diploma de school verlaten en als volwassene opnieuw minder kansen krijgen. Met een unieke, impactvolle aanpak die nauw aansluit bij hun reële noden, versterkt Kompanjon sinds 2009 kinderen en jongeren die opgroeien in kansarmoede. Door onderwijs- en welzijnsnoden met elkaar te verbinden, biedt Kompanjon een krachtige hefboom voor eerlijke onderwijskansen en een kansrijke toekomst voor élk kind. Leer Kompanjon kennen via de vele ‘kompanjons’ die deze vzw verbindt en die allemaal samen de kansenkloof in Vlaanderen verkleinen.
Kompanjon verbindt studenten uit het hoger onderwijs met maatschappelijk kwetsbare gezinnen. De studenten geven studieondersteuning aan huis, op maat van het gezin. Ze werken breed en grijpen zo veel mogelijk kansen om samen met de kinderen én de ouders aan de slag te gaan. Zo wordt het hele gezin versterkt. De coach van Kompanjon stimuleert de student om een brug te slaan tussen school en gezin. Deze aanpak vormt de studenten en biedt unieke leerkansen om vaardigheden en inzichten te ontwikkelen in een context van diversiteit en ongelijkheid. Via deze twee sporen maakt Kompanjon een duurzaam verschil voor kinderen, ouders, scholen en studenten! Kompanjon versterkt, vormt én verbindt.
Je kan een student niet op andere gedachten brengen met een les over armoede of racisme. De ervaring bij Kompanjon toont de studenten de realiteit, en dat maakt dat hun ideeën gaan schuiven
- een docent
De coach van Kompanjon nam de tijd om iets uit te zoeken. Ze kwam met voorstellen, ze belde naar de huisvestingsmaatschappij, ze zocht een sportclub voor de kinderen … Was dat haar job? Ze deed het gewoon.
- een student
Kompanjon heeft het zelfvertrouwen en de motivatie van onze zoon echt verbeterd. Als je kind groeit, dan groei je als ouder ook!
- een ouder
De kracht van de gezinnen valt me echt op. Woorden als ‘maatschappelijke kwetsbaarheid’ en ‘kansarmoede’ klinken zo negatief. Misschien moeten wij hen ‘dappere gezinnen’ noemen?
- een studente opleiding pedagogische wetenschappen
Lees hier wat Kompanjon voor jou kan betekenen.
KOMPAS ondersteunt kwetsbare kinderen bij hun overstap van het basis naar het secundair onderwijs.
Voor jonge nieuwkomers is een steunfiguur nog belangrijker om uit hun isolement te komen. Een kompanjon kan zo’n steunfiguur zijn: iemand die de weg opent naar nieuwe contacten, activiteiten, de juiste informatie en kennis.
Kevin Van Loo is een alleenstaande vader van 5 kinderen. Zijn dochter Lorena, 8 jaar, heeft het lastig op school met lezen, ondanks logopedie en het dubbelen van L1. De straathoekwerkster stelde voor om Kompanjon in te schakelen. Zo stapte studente Kato Hanskens in februari 2024 voor het eerst binnen bij het gezin Van Loo. Het werd het begin van een mooie samenwerking.
Als woonbegeleidster bij het CAW bood Vicky Van De Walle hulp aan een alleenstaande moeder die met haar 3 kinderen in een opvangcentrum verbleef. De school zond bezorgde signalen uit over de dreigende leerachterstand van de dochter. Maar ouder noch hulpverleners hadden de ruimte om dat probleem op te volgen. Zo kwam Kompanjon in beeld.