"Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum."
Sectie 1.10.32 van "de Finibus Bonorum et Malorum", geschreven door Cicero in 45 v.Chr.
"Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi consequatur? Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur, vel illum qui dolorem eum fugiat quo voluptas nulla pariatur?"
1914 vertaling door H. Rackham
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
"*" geeft vereiste velden aan
Kompanjon biedt studieondersteuning aan huis. Als gezin met kinderen en jongeren die het moeilijk hebben op school en opgroeien in een kwetsbare thuissituatie kan je een beroep op ons doen. Je vormt een duo met een student die bij je thuis langskomt.
Als ouder kan je bij Kompanjon terecht als je tot de doelgroep behoort en woonachtig bent in Groot-Gent of in de Antwerpse wijken Deurne-Noord, Kiel, Linkeroever of Luchtbal.
Bij de selectie hanteren we de armoede-indicatoren van Kind en Gezin. Dat betekent dat de door ons geselecteerde gezinnen zwak scoren op minstens drie gebieden: beschikbaar maandinkomen, opleidingsniveau van de ouders, arbeidssituatie van de ouders, stimulatieniveau, huisvesting en gezondheid. Daarnaast gelden de volgende voorwaarden:
Denk je dat Kompanjon iets voor jou en je kind(eren) kan betekenen?
Gedurende drie maanden komt er een student bij jou thuis. Als ouder maak je onderlinge afspraken met de student. Hij of zij helpt bij het huiswerk en de schoolse vaardigheden: taal stimuleren, leesplezier, leren leren. Maar Kompanjon besteedt ook aandacht aan vrije tijd, welbevinden, interesses en talenten. We betrekken je als ouder bij de ondersteuning. Zo geven we veel uitleg en informatie, werken we samen aan structuur en planning, luisteren we naar eventuele hulpvragen. Als het nodig is, vergezellen we je op een oudercontact of zorgoverleg of zoeken we gespecialiseerde hulp. De student studeert aan een hogeschool of universiteit en werkt voor Kompanjon in het kader van een stage of praktijkvak. Door de samenwerking met het hoger onderwijs voorzien we twee startmomenten voor (nieuwe) gezinnen: eind september en half februari. De coach van Kompanjon komt regelmatig op huisbezoek en houdt contact met je gezin. Gedurende het hele traject is de coach jouw vertrouwenspersoon en die van de student. Na drie maanden bespreek je het voorbije traject met de coach en beslissen we of we de ondersteuning aan huis verlengen of afronden. De ondersteuning van Kompanjon is gratis.
Kompanjon heeft het zelfvertrouwen en de motivatie van onze zoon echt verbeterd. Als je kind groeit, dan groei je als ouder ook!
- een ouder
“Je krijgt een mooie vertrouwensband met zowel de kinderen als de ouders van het gezin waar je komt.”
Sinsa Van Vooren ondersteunde als Kompanjon-student het gezin van Patricia
“We komen niet controleren, gaan geen rijtje vragen af. We ontmoeten ouders en vragen: hoe gaat het met je?”
“Ik herinner me dat het leuk was, dat ik oefende en knutselde met de studente die bij ons langskwam. Ik denk nog af en toe aan die keer dat de studente me meenam naar een circusvoorstelling. Dat vond ik prachtig!”
Farida (17) over de ondersteuning die ze als 10-jarige van Kompanjon kreeg
“Nu de mama weet hoe de leerkracht de schoolagenda gebruikt, kan ze de huistaken van haar kinderen helpen opvolgen”
“Na een spannende start vond ik het echt leuk en keek ik uit naar die bezoeken. Ik weet nog dat we samen een ganzenbord hebben gemaakt. Ik heb nog een foto van toen. Kijk maar: mijn mama staat links, Alice rechts en ik sta in het midden. Ik bewaar die foto in een speciaal doosje op mijn kamer.”
Fatima (14) over de ondersteuningen die ze kreeg in het derde leerjaar
De coach van Kompanjon nam de tijd om iets uit te zoeken. Ze kwam met voorstellen, ze belde naar de huisvestingsmaatschappij, ze zocht een sportclub voor de kinderen … Was dat haar job? Ze deed het gewoon.
- een student
Marie weet nog hoe bang ze was “dat haar kind de trein zou missen”